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    La Charrue no. 1 : Une école pour la vie

    Hiver 2019

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    Articles de fond

    Tous les articles

    Lettre du rédacteur

    Une école pour la vie Les écoles sont le miroir de notre société dans son ensemble ; ce que nous souhaitons pour nos écoles montre clairement ce que nous valorisons dans notre communauté.

    Points de vue

    Le chrétien et l'école publique – quel futur ? Qu'en est-il des enfants qui sont laissés pour compte, dans des endroits de plus en plus sombres à mesure que chaque lumière chrétienne est retirée ? La réponse chrétienne doit-elle être d'abandonner les écoles publiques en difficulté ? Pourquoi je scolarise mes enfants à la maison « L'enseignement à domicile libère notre calendrier afin de mieux servir et de nous impliquer d'une manière que nous n'aurions jamais pu faire si nous étions liés à un emploi du temps d'école publique », argumente Hillegeist. Le stylo et le clavier

    Essais

    Que peut apporter l’école ? Aider votre enfant à s'épanouir, n’est pas le faire passer en premier. Le monde est ta salle de classe Le conseil d'une grand-mère : Aime la vie et aime ton prochain, et le monde sera ta salle de classe.

    Histoire personnelle

    Le jardin d'enfants: une expérience personnelle Je me disais que beaucoup de choses pouvaient se passer jusqu’au jardin d’enfants.

    Lectures

    Intercession pour des proches l'on atteint davantage par la prière si on la porte silencieusement dans son cœur plutôt qu'en multipliant des paroles. Le bon lecteur Lire vertueusement, c'est d'abord lire attentivement. Cancilde et Emmanuel Une histoire de pardon rwandaise.

    Auteurs vedettes

    front cover of Plough Quarterly No. 19

    A propos de ce numéro

    « Quel est le but de l'école ? » Des parents ont des réponses toutes prêtes. Mais la question reste ouverte, deux siècles après l'invention de la scolarité obligatoire par les prussiens. L'idée que les prussiens se faisaient de l'école - former le peuple pour qu'il serve l'État - semble étrangère à la démocratie libérale actuelle. On préfère aujourd'hui des slogans comme « acquérir des compétences utiles » ou « réaliser son plein potentiel ». Ces idées façonnent puissamment notre culture.

    L'école est le miroir de notre société dans son ensemble. Ce que nous voulons pour l'école montre clairement ce que nous alorisons dans notre vie commune, à quoi nous accordons de l'importance. Dans la tradition chrétienne, la vie de disciple est aussi une école. Dans cette communauté éducative, instruits par notre seul Maître, nous apprenons non pas à rechercher le pouvoir mais à trouver la force dans la faiblesse ; non pas à surpasser les autres mais à les servir ; non pas à satisfaire nos passions mais à obéir à un appel.

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